幼児期において人とかかわる力は、遊びを中心とした生活経験のなかから芽生える。そのためには室内中心の生活スタイルから、室外での生活に大きく転換を図り、たくましく仲間と飛び回る姿を具現化させる必要があるだろう。園内で子どもたちが、自ら遊びという対人関係を求め、生き生きと活動するのにはどうすればよいのか。本書では事例なども交え、わかりやすく解説する。

【第1章】　保育の基本と領域人間関係
　　第1節　領域人間関係の意義
　　第2節　環境への働きかけ
　　第3節　遊びへの参加
　　第4節　人間関係を支える要素
　　第5節　領域人間関係のねらいと内容

【第2章】　人間関係と発達
　　第1節　人間関係のはじまり
　　第2節　父親が子どもの発達に与える影響
　　第3節　歪んだ親子関係
　　第4節　仲間関係の発達
　　第5節　きょうだい関係

【第3章】　環境と人間関係
　　第1節　家庭生活と人の関わり
　　第2節　園生活と人の関わり
　　第3節　地域社会との関わり

【第4章】　言葉と人間関係
　　第1節　人間関係の基礎
　　第2節　コミュニケーションの重要性
　　第3節　コミュニケーション能力の発達
　　第4節　言葉とコミュニケーション能力の発達

【第5章】　遊びと人間関係
　　第1節　遊びの本質について　〜遊びってなんだろう？〜
　　第2節　遊びの有効性について　〜遊びを保育に役立てるってどんなこと〜
　　第3節　県下の意義について

【第6章】　人間関係を育てる保育
　　第1節　保育方法
　　第2節　保育形態
　　第3節　当番や片付け
　　第4節　行事

関連資料
「幼稚園教育要領」（全文）
「保育所保育指針」（抜粋）