2018年４月より実施の「幼稚園教育要領」「保育所保育指針」「幼保連携型認定こども園教育・保育要領」に対応！

コミュニケーション能力が育つ重要な時期である乳幼児期。領域「人間関係」において目指すのは「他の人々と親しみ、支えあって生活するために、自立心を育て、人と関わる力を養う」。本書では、保育者を目指す学生に、子どもの姿が具体性をもって伝わるよう、わかりやすく解説している。

第１章　人との関わりの基礎−人間関係の発達課題

第２章　子ども理解の必要性

第３章　子どもを取り巻く環境の問題

第４章　遊びと人間関係

第５章　集団生活と人間関係

第６章　就学までに育てたい人間関係

第７章　領域「人間関係」のねらいと内容−０〜２歳

第８章　領域「人間関係」のねらいと内容−３〜６歳

第９章　０〜２歳児の人間関係を育む保育実践

第10章　３〜５歳児の人間関係を育む保育実践

第11章　家庭との連携で育む人間関係
　
第12章　異年齢保育が育む人間関係

第13章　地域との連携で育む人間関係

第14章　特別な支援が必要な子どもの保育

第15章　領域「人間関係」の指導計画と評価

付録（関連資料）