2017年告示「幼稚園教育要領」「保育所保育指針」に対応。領域「健康」の目標は、健康な心と体を育て、自ら健康で安全な生活をつくり出す力を養うことである。
現代社会の環境が乳幼児期の子どもにとって好ましくない状態になりつつあるならば、乳幼児が日中を過ごす幼稚園・保育所などの保育現場において適切な環境を保障しなければならない。そこで保育者は、さまざまな活動を通して、子ども一人ひとりが健康な心と体に育つよう援助することが大切となる。さらに、小学校入学までには、子ども自身が自らの健康を考え、主体的に生活ができるような力を養わなければならない。
本書では、そのために必要な保育者の力を備えるための内容を網羅した。各章ごとにそれぞれの専門分野の執筆者によって、領域「健康」の目標を達成するために必要な知識、意識、方法などを、できる限り実践的・具体的に示している。

第１章◇子どもの健康とは
第２章◇領域「健康」とは
第３章◇子どもの身体発育と健康
第４章◇子どもの心の発達と健康
第５章◇子どもの生活と健康
第６章◇基本的生活習慣の獲得
第７章◇基本的生活習慣の指導と援助
第８章◇0〜2歳の発育を促す運動遊び
第９章◇3〜6歳の発育を促す運動遊び
第10章◇食育と子どもの健康
第11章◇子どもの病気
第12章◇子どものけが
第13章◇安全に対する意識
第14章◇健康指導の計画・評価
第15章◇就学前に育むこと